校心理健康教育中心召开疫情防控期间心理健康工作会议

为积极应对疫情防控常态化背景下可能出现的师生心理困扰，进一步优化校园心理健康服务体系，我校心理健康教育中心于近日组织召开了疫情防控期间心理健康工作专题会议。中心全体专兼职心理咨询师、各学院心理辅导员及相关工作人员参加了本次会议。

会议首先回顾并了前一阶段学校心理健康教育工作的开展情况，特别是在疫情反复期间，中心通过线上讲座、团体辅导、个体咨询等多种形式，为师生提供了及时有效的心理支持，有效缓解了因疫情带来的焦虑、孤独等情绪问题，维护了校园的心理安全与稳定。

会议重点围绕当前疫情防控形势下的心理健康工作新挑战与新任务进行了深入研讨。与会人员一致认为，持续关注师生的心理动态，尤其是因隔离观察、线上教学、社交受限等因素可能引发的适应性问题至关重要。会议明确了下一阶段的工作重点：

一、 强化预防与预警机制。加强对学生心理状态的常态化摸排，特别是对重点关注学生的跟踪与关怀，做到早发现、早干预。

二、 拓展多元化服务平台。在保障传统面对面咨询安全的前提下，继续优化和推广网络视频咨询、心理热线、电子邮件咨询等线上服务渠道，确保心理支持“不断线”。

三、 深化宣传教育与活动引领。策划开展以“积极心态、科学防疫”为主题的系列心理健康教育活动，通过公众号推文、线上工作坊、心理知识竞赛等形式，普及心理健康知识，提升师生心理调适能力与抗压韧性。

四、 加强专业队伍协同与培训。定期组织专兼职心理咨询师及辅导员进行业务学习与案例督导，提升团队在危机干预、特殊情境咨询等方面的专业能力，确保服务质量。

会议强调，心理健康教育工作是学校立德树人和维护校园安全稳定的重要组成部分。在疫情防控的特殊时期，中心全体人员需进一步提高政治站位，强化责任担当，以更加主动、细致、专业的服务，筑牢师生心理健康的“防护墙”，为学校各项工作的顺利推进提供坚实的心理保障。

本次会议的召开，为我校下一阶段科学、有序、高效地开展疫情防控背景下的心理健康教育工作统一了思想，明确了方向，凝聚了力量。中心将持续关注师生需求，动态调整工作策略，全力守护全校师生的心灵家园。